2016年1月11日 星期一

活動(一) 青少年的愛情觀問卷調查



活動()  青少年的愛情觀問卷調查

概述愛情本質為出發
宗旨在於本教案探討兩性平等的觀念
選擇以青少年的愛情觀來提問問卷 ,
並深入探究家長與學子本身是否介意
談論此類話題的深度與廣度
並瞭解本班同學欲探討的
青少年的社交或戀愛 ,
學校教育體制裡的
性教育知識是否完備 ?
乃至於未成年婚前
性行為的責任
健康或法律問題

( 本問卷附樣於本教案報告後段 ,
並收納同學精彩的回答與提問數則)
























 





 自古情關難過對大人小孩都一樣
輕忽孩子在戀愛中的情緒,
或是大驚小怪封閉親子溝通管道 ,
皆為不智之舉。
掌握正確即時的兩性教育 ,
千萬不要走在孩子的行為之後。
因此要掌握正確即時的兩性教育 ,
敞開親子溝通管道 ,
讓孩子學會選擇
青少年學子的生涯探索,
必須從小開始練習  
父母與師長該如何
陪伴孩子認識自己、
掌握優先順序、
學會為自己的行為結果負責?












 看到同學深思熟慮
的精采回答 ,
老師非常開心  , 

大多數同學的觀念
非常正確且陽光

都會先以課業為重 ,
並期許為愛努力用功 ,
是面對青少年戀愛的
健康態度 ,

等將來更成熟時
和另一半攜手創造 ,

  “ ” ,



如同其中一位女同學提到 ,
要好好努力充實自己 ,
這樣才能遇上

優質的人生伴侶,

攜手共同愛護家庭教養子女 ;


還有其中一位男同學提到 ,
想給家人穩定的

生活要報考警察 ,

希望未來的另一半
能體諒危險工作,

相信這麼有
正義感的熱血男孩 ,

只要理念與方向正確 ,
必定會有適合你的好女孩 ,
但也要請你努力強健身心 ,
才更能保衛家國 ,
守護你心愛的家人



就如同許多專家師長所言,

正確交往觀念 , 幸福才會實現 !!


部分同學提到
家中風氣保守,

不曾提過此類型問題,
其實這是很可惜的事情,
談情說愛其實是

很正常的人類行為,

所謂發乎情,止乎禮 ;
想當初同學的父母親也是

經由相識相戀
進而進入婚姻 ,

循序正確的組織家庭
才有溫馨的家庭生活,

當然現代社會問題百百款,

不能一語蓋之…..
但有機會能邀父母欣賞
老師部落格中堤供的 >>>

兩性平等相關

優良影片與優質談話節目
相信能做個好開端




關於學生戀愛的尺度?

別人的愛情故事總是最美,
就校園戀愛文學故事 ,

"梁山伯 祝英台

更是古典浪漫而淒美揪心,
試問如果梁祝在就學期間

偷嚐禁果而先後婚,
在古代的封建保守下,
"梁山伯與祝英台可能
會很淒慘的被古代
尚禮教的社會所屏棄;



但話說回來祝家的家世背景,
英台的眼光不會太差;
山伯的才華洋溢,
相信也能共創美好家庭,
況且如今父母也沒如此專制,
現代社會多元開放,
尋求協助的管道很多,
同學有面臨戀愛的諸多難題,
都該和親師長輩商量喔!!



假設祝英台如當初
如順利下嫁梁山伯 ,
說不定婚後吵架的時 ,
還會生氣當年不如嫁給
家世顯赫萬貫家財的
花花公子馬文才,
山伯被碎念後感到很悶 ;


也或者馬文才被嫌棄後,

發憤圖強努力向上,
最後也娶到
 賢慧嬌妻喔!!
當然這樣就沒有,
頗富想像的

愛情大悲劇誕生囉!!

~~~呵呵呵 ! (輕鬆一下)


人生的面相無限寬廣 ,
愛情是人生滋養的補助,
但也不是生命的全部 ,
有緣人請勇敢守護努力珍惜;
當愛情不在時,

也要成熟面對、理性處理 ,

讓彼此的人生有另一種可能喔!!










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